Dotar a la DEP de una solución basada en un Sistema de Información de Gestión Educacional tipo OpenEMIS o similar, para: 1. Hacer seguimiento y monitorear los avances de la ENEP: • A partir de las fuentes de datos identificadas. • Almacenando toda la información en un repositorio central. • Generando los indicadores de acuerdo con su fórmula de cálculo. • Proponiendo solución para abordar los dos indicadores cuyos instrumentos de medición son propios de cada SLEP Anexo F: M-OE 1.8 y M-OE 2.4. • Generando visualizaciones para uso de los SLEP y DEP. • Generando capacidades para el análisis en la DEP. 2. Permitir el ingreso y reporte de avance de Planes Estratégicos ENEP y SLEP: • Capacidad para ingreso de objetivos estratégicos y líneas de acción de la ENEP nivel nacional. • Capacidad para ingreso de iniciativas estratégicas y acciones por SLEP opcionalmente asociados a los OE y LA de la ENEP. • Capacidad para cargar datos que permitan realizar cálculos de estado y avance de las acciones. • Capacidad para ingresar el estado y avance de las acciones. • Capacidad para generar reportes del avance. 3. Generar y visualizar las Fichas de Caracterización por Establecimiento: • A partir de las fuentes de datos identificadas principalmente las mismas que se usarán para el seguimiento ENEP. • Que permita ingreso de información en campos vacíos, por parte de los profesionales de apoyo territorial ejemplo: cuadros verdes Anexo H. • Almacenando toda la información en un repositorio central. • Generando las consolidaciones y cálculos para las Fichas. • Con capacidad de descarga de datos consolidados por SLEP. • Generando la visualización de las fichas de acuerdo con el formato a proponer. • Con capacidad de análisis para la DEP. • Con propuestas de mejora, con base en versión actual Anexos G y H Se espera poblar la solución con datos desde 2015 en adelante aunque no para todos los años se cuenta con todos los datos. En general, serán bienvenidas propuestas de mejora a cualquier instancia de los requerimientos.

Este número indica los reclamos recibidos por esta institución desde los últimos 12 meses hasta el día de ayer. Recuerde interpretar esta información considerando la cantidad de licitaciones y órdenes de compra que esta institución genera en el Mercado Público.

Dotar a la DEP de una solución basada en un Sistema de Información de Gestión Educacional tipo OpenEMIS o similar, para: 1. Hacer seguimiento y monitorear los avances de la ENEP: • A partir de las fuentes de datos identificadas. • Almacenando toda la información en un repositorio central. • Generando los indicadores de acuerdo con su fórmula de cálculo. • Proponiendo solución para abordar los dos indicadores cuyos instrumentos de medición son propios de cada SLEP Anexo F: M-OE 1.8 y M-OE 2.4. • Generando visualizaciones para uso de los SLEP y DEP. • Generando capacidades para el análisis en la DEP. 2. Permitir el ingreso y reporte de avance de Planes Estratégicos ENEP y SLEP: • Capacidad para ingreso de objetivos estratégicos y líneas de acción de la ENEP nivel nacional. • Capacidad para ingreso de iniciativas estratégicas y acciones por SLEP opcionalmente asociados a los OE y LA de la ENEP. • Capacidad para cargar datos que permitan realizar cálculos de estado y avance de las acciones. • Capacidad para ingresar el estado y avance de las acciones. • Capacidad para generar reportes del avance. 3. Generar y visualizar las Fichas de Caracterización por Establecimiento: • A partir de las fuentes de datos identificadas principalmente las mismas que se usarán para el seguimiento ENEP. • Que permita ingreso de información en campos vacíos, por parte de los profesionales de apoyo territorial ejemplo: cuadros verdes Anexo H. • Almacenando toda la información en un repositorio central. • Generando las consolidaciones y cálculos para las Fichas. • Con capacidad de descarga de datos consolidados por SLEP. • Generando la visualización de las fichas de acuerdo con el formato a proponer. • Con capacidad de análisis para la DEP. • Con propuestas de mejora, con base en versión actual Anexos G y H Se espera poblar la solución con datos desde 2015 en adelante aunque no para todos los años se cuenta con todos los datos. En general, serán bienvenidas propuestas de mejora a cualquier instancia de los requerimientos.

Dotar a la DEP de una solución basada en un Sistema de Información de Gestión Educacional tipo OpenEMIS o similar, para: 1. Hacer seguimiento y monitorear los avances de la ENEP: • A partir de las fuentes de datos identificadas. • Almacenando toda la información en un repositorio central. • Generando los indicadores de acuerdo con su fórmula de cálculo. • Proponiendo solución para abordar los dos indicadores cuyos instrumentos de medición son propios de cada SLEP Anexo F: M-OE 1.8 y M-OE 2.4. • Generando visualizaciones para uso de los SLEP y DEP. • Generando capacidades para el análisis en la DEP. 2. Permitir el ingreso y reporte de avance de Planes Estratégicos ENEP y SLEP: • Capacidad para ingreso de objetivos estratégicos y líneas de acción de la ENEP nivel nacional. • Capacidad para ingreso de iniciativas estratégicas y acciones por SLEP opcionalmente asociados a los OE y LA de la ENEP. • Capacidad para cargar datos que permitan realizar cálculos de estado y avance de las acciones. • Capacidad para ingresar el estado y avance de las acciones. • Capacidad para generar reportes del avance. 3. Generar y visualizar las Fichas de Caracterización por Establecimiento: • A partir de las fuentes de datos identificadas principalmente las mismas que se usarán para el seguimiento ENEP. • Que permita ingreso de información en campos vacíos, por parte de los profesionales de apoyo territorial ejemplo: cuadros verdes Anexo H. • Almacenando toda la información en un repositorio central. • Generando las consolidaciones y cálculos para las Fichas. • Con capacidad de descarga de datos consolidados por SLEP. • Generando la visualización de las fichas de acuerdo con el formato a proponer. • Con capacidad de análisis para la DEP. • Con propuestas de mejora, con base en versión actual Anexos G y H Se espera poblar la solución con datos desde 2015 en adelante aunque no para todos los años se cuenta con todos los datos. En general, serán bienvenidas propuestas de mejora a cualquier instancia de los requerimientos.

(LQ) Licitación Pública igual o superior a 2.000 UTM e inferior a 5.000 UTM

DIRECCION DE EDUCACION PUBLICA

2021-11-24

Igual o superior a 1.000 UTM e inferior a 2.000 UTM